Məlumat

Otağını səliqəyə salması üçün yeniyetməninlə necə qarşıdurma etmək olmaz?

Otağını səliqəyə salması üçün yeniyetməninlə necə qarşıdurma etmək olmaz?

Yeniyetmənin yataq otağı aylar ərzində bərbad hala gəldi və bu gün onu təmizləməkdən imtina etdi? Müxalifətinin səbəblərini başa düşmədiyiniz halda, şəxsi hücum kimi hiss edirsiniz. Bu pozğunluğun nə olduğunu daha yaxşı başa düşmək və pis vərdişləri düzəltmək üçün həll yolu tapmaq üçün Dunkirk Xəstəxanası Yeniyetmələr Mərkəzində çalışan Uşaq və Yetkinlər Psixiatriya Pole komandasından sorğu keçirdik. . İki tibb bacısı, bir uşaq psixiatrı və iki psixoloqdan ibarət olan bu gün vəziyyətimizi idarə etmək üçün bəzi fikirlər və praktik məsləhətlər verir. Qələmlərinizi alın!

İnteryerini tam xaosda təmsil edən bir gəncin otağı, xəyal etmək üçün sığınmağı, musiqi dinləməyi, özünü təcrid etməyi və dostlarını qəbul etməyi sevdiyi bir yerdir. Valideynlər bu məkana bağlı olan bütün məsələləri necə başa düşməlidirlər?

Yetkinliyin dərin dəyişikliklər və mutasiyalar dövrü olduğunu bilməlisiniz. Bir uşaq olaraq kimliyimizi tərk edirik və bu, köhnə statusuna yas tutub dünyanı yeni bir şəkildə qurduğu uşaq dünyasından fərqli olaraq anlamalı olan yeniyetməyə ağrılı ola bilər. Yataq otağında bu yaşayış sahəsinin yeni mənimsənilməsini tələb edir. Sevimli ulduzlarının afişalarını asaraq otağa investisiya qoyacaq, yeni şəxsiyyətinə uyğun bir yer axtaracaq və hər şeydən əvvəl otağının qapısını bağlayaraq hər hansı bir müdaxilənin qarşısını alacaq. Ancaq narahat olmaq üçün bir səbəb yoxdur! Əksinə, valideynlər başa düşməlidirlər ki, bu dövrdə qapının izolyasiya edilməsi və evdə yer olması üçün çox vacibdir. Valideynlərin bu məkandan kənarlaşdırılması və ya hətta qadağan olunması hissi varsa və ümumiyyətlə uşağının həyatından kənarda qaldıqları təqdirdə, onların yaşadıqları və vəziyyətləri olduqları zaman xatırlamaları maraqlı ola bilər. eyni yeniyetmələr. Çox vaxt uşaqların yetkinliyi valideynlərin öz yetkinlik dövrü ilə bağlı xatirələrini oyadır. Valideynlər də başa düşməlidirlər ki, bu məkan faydalıdır, hətta zəruridir, 11 ildən sonra öz otağına və ya sahəsinə sahib olmaq daha yaxşıdır və yeniyetmələrin öz otaqlarını bölüşməsindən çəkinməliyik cavan.

Bir çox valideyn, xarici bozukluk uşağının daxili bir pozğunluğuna uyğundur. Həqiqətən düşünürsən ki, bunlar narahat olmalıdırlar?

Narahat olacağınız heç bir şey yoxdur! Bundan başqa, bəlkə də otağının vəziyyəti üçün! Xarici pozğunluq əslində yetkinlik dövrünün məcburi bir keçididir və bu problem ümumiyyətlə valideynlərin imtina etdiyi və ya gəncin evdən çıxdığı vaxtla həll olunur. Bundan əlavə, valideynlər bu yaşda, on iki ilə on səkkiz yaş arasında, uşağının dərin bir dəyişiklik dövrü (emosional, cinsi, sevgi içində və s.) Olduğunu və daha çox prioritetlərə sahib olduğunu başa düşməlidirlər otağınızı təmizləməkdən daha vacibdir. Əslində, bu qarışıqlıq çox vaxt sadəcə bir evin bir otağını ələ keçirmək və istədiyi şeyi etməkdir. Digər tərəfdən, daha çox narahatlıq doğuran məqam, yeniyetmənin artıq otağını tərk etməməsi, münasibətlərindən uzaqlaşması, çox səliqəli olması və ya şeylərin yerində olmadığını dözə bilməməsidir. Bu, çox vaxt daxili gərginliyin əlamətidir. Narahatlığa səbəb var!

Bir çox yeniyetmənin saxlama ilə mürəkkəb əlaqəsinin yaranmasının səbəbləri nələrdir?

Bu dövrdə yeniyetmə ailə qaydalarına və təşkilata şübhə edir. Beləliklə, otağını səliqəyə salmamaq və bir az qarışıqlıq etmək onun üçün ərazini müəyyənləşdirmək və şəxsiyyətini təsdiqləmək üçün yaxşı bir yoldur. Məsələn, camaşırxana və onun idarə edilməsi üzərində dayanmaq maraqlı ola bilər. Kətan bir növ ikinci dəridir. Bu həm də muxtariyyətin son dayağıdır. Öz paltaryuyan maşın almaq üçün təşəbbüs göstərdiyiniz zaman effektiv müstəqilsiniz və artıq camaşırxananı geri qaytarmaq və həftə üçün hazırlanan kiçik qablar toplamaq üçün valideynlərinizə dönməyin. Uşaq hələ də evdə olanda aşağıdakı suallar yaranır: Valideynlər özləri götürməzdən əvvəl neçə çirkli paltar saxlamağa hazırdırlar? Çirkli çamaşırları kim yığır və təmizlərini kim təşkil edir? Camaşırxana üçün müəyyən bir gün varmı? O, "bu həftə sonu mütləq geyinmək" istədiyi çirkli köynəyiylə gələndə, yəni iki gündə demək yaxşıdır, yaxşı olar ona paltaryuyan və dəmir necə işlədiyini izah edin.

Yeniyetmədən otağını səliqəyə salmasını tələb etmək vacibdirmi?

Müstəqil olaraq bu şəxsi məkanın tənzimlənməsini və gigiyena qaydalarını və məhdudiyyətlərini tətbiq etməsini icazə verməliyik? Orada bütün sual var! Yeniyetmənin bu məkanı səliqəyə salmağı qəbul olunduğu təqdirdə, niyə valideynlər təkid etməyi özlərinə borc bilirlər? Bütövlükdə qadağan olan bu istək niyə ailədəki çoxsaylı gərginliyin mənbəyidir. Bəzən çətin olsa da, bilinməlidir ki, qarşıdurmalar da tamamilə buraxılmadığını və lazım gəldikdə dəstəkləndiyini hiss edən yeniyetməyə çox təsəlli verir.
Ümumiyyətlə, valideynlərin məhdudiyyətlər qoymaları, tətbiq olunan cəzalar barədə aydın olmaları və otaq həddən artıq qarışıq olduqda uşağına bildirmələri vacibdir. Məsələn, müdaxilə vaxtı çatdıqda otağın qarşısında zibil torbası və süpürgə qura bilərlər. Bir sözlə, məsləhətimiz: gözləyin və yeniyetməyinizlə əlaqə saxlayın! Özünüzü təmizləməyə gəlincə, bundan çəkinməyiniz və bu anbarda müşayiət etməyiniz daha yaxşıdır. Səhv belə olardı ki, valideynlər bu iğtişaşdan əvvəl atdılar və yeniyetmənin başqa bir şey etmədiyini və bu pozğunluğun valideynlərini qıcıqlandırdığından və bunu etdikləri qədər təmizləməyi xoşladıqlarını düşünür. -eyni. Eyni şəkildə, səhv, valideynlər, yorulduqda, uşağın icazəsi olmadan özlərinə qulluq etməyə başlayanda da doğrudur. O dövrdə, yeniyetmə "bu işi tezliklə edəcəyini" bəri, məkanına müdaxilə kimi görürdü. Bununla birlikdə, hər şeyi özlərindən uzaqlaşdırmaqla təhdid etmək, onları hərəkətə gətirməyə təşviq etmək üçün yaxşı bir qoldur, ancaq son vasitə və az istifadə etmək təhlükəsi. Bütün hallarda, "səliqə-sahmana" ehtiyac duyan valideynlər bilməlidirlər ki, bununla da öz otağının dörd divarı ilə işarələnən yeniyetmənin intim məkanına girirlər.

Yeniyetməni döyüşmədən otağını təmizləməyə təşviq etmək üçün hər hansı bir tövsiyə?

Əvvəla, bilin ki, münaqişədən çəkinməyə çalışmayın, əksinə konstruktiv olun. Yəni, yetkin və yeniyetmənin nöqteyi-nəzərindən fikir ayrılığını birləşdirir və təsdiqləyir. Həddi aşmaq və həddindən artıq olması halında xatırlatmaq da vacibdir. Məhdudiyyətlər, şübhəsiz ki, müxalifət mənbəyidir, lakin bunlar ədalətli və məqsədəuyğun olduqda, hər şeydən əvvəl bir daha təsəlli verir. Başqa bir fikir: onları, məsələn, tozsoranın və paltaryuyan maşının işini göstərməklə və ya saxlama idarəetməsində müqavilə forması quraraq onları müstəqil saxlamağa çalışın. Diqqətli olun, əgər bu həll yolu seçsəniz, öz istədikləri qaydada və öz qaydalarında idarə etsinlər! Nəhayət, bu hələ edilməyibsə, otağının bəzəyini və tərtibatını nəzərdən keçirməyin vaxtı gələ bilər ki, daha da investisiya qoysun. Bu otağı öz məkanı kimi tanımaqla, onu yenidən ixtira etmək imkanı verməklə, otağına daha çox qayğı və diqqət yetirəcək bir etibarlı bir bahisdir.